理念
  1. 児童福祉法の理念を理解し、すべての入所児童に対し心身とも健やかに育成されるよう
    その生活を保障され愛護されるよう、全智全霊を傾けて日々の保育に務めます。
  2. 児童の保護者の保育に係る補完的立場をわきまえ、種々の支援を推進します。
  3. 全ての利用者にとって利用しやすい保育園であることを目指して、研究・研修・実践に
    たゆまぬ努力をします。


基本方針
  1. 自然に親しみ体力作りを通して、心身共に逞しい子どもに育てる。
  2. より良い環境の中で情緒の安定を図り、円満な人間形成を図る。
  3. 様々な活動経験を通して、自主性を養うとともに、
    地域社会の一員としての芽生えを体験していく環境を与える。


具体的目標
  1. 友達と仲良くあそぶ子ども
  2. 最後までがんばる子ども
  3. 日常の挨拶をすすんでする子ども
  4. 工夫する子ども





具体的取り組み
  1. 家庭や地域社会との結びつきを深めるため、保護者などへの育児講座の実施。
  2. 地域の人との交流を図り理解を深めるため、地域文化伝承事業や、
    地域交流事業に積極的に参加する
  1. 自然に親しむ 〜 周辺地域の散歩、観察遊び、芋掘り遠足、野外体験、汽車遠足、その他

    おさんぽ

    おさんぽ

    どんぐり探し

    どんぐり探し



  2. 体力作り 〜 水泳(年長児は温水プールで春より一貫指導、他は夏季に指導)、
    なわとび、サッカー、その他

    運動教室

    運動教室

    雪だるま作り

    雪あそび



  3. 情緒面 〜 習字(毛筆、硬筆)、音楽(マーチング、楽器合奏、和太鼓奏含む)、
    絵画制作、造形工作、神楽遊び、劇遊び、絵本読書等

    ちぎり絵「花火」制作

    ちぎり絵あそび

    もちつき会

    もちつき会



    書初め

    習字教室での書初め



  4. 地域社会との交流 〜 地域の老人福祉施設、老人保健施設等の訪問事業の実施
    地域交流事業として、地域の各フェスティバル行事に参加する

    老人ホーム慰問

    老人ホーム慰問



保育方針