理念
- 児童福祉法の理念を理解し、すべての入所児童に対し心身とも健やかに育成されるよう
その生活を保障され愛護されるよう、全智全霊を傾けて日々の保育に務めます。 - 児童の保護者の保育に係る補完的立場をわきまえ、種々の支援を推進します。
- 全ての利用者にとって利用しやすい保育園であることを目指して、研究・研修・実践に
たゆまぬ努力をします。
基本方針
- 自然に親しみ体力作りを通して、心身共に逞しい子どもに育てる。
- より良い環境の中で情緒の安定を図り、円満な人間形成を図る。
- 様々な活動経験を通して、自主性を養うとともに、
地域社会の一員としての芽生えを体験していく環境を与える。
具体的目標
- 友達と仲良くあそぶ子ども
- 最後までがんばる子ども
- 日常の挨拶をすすんでする子ども
- 工夫する子ども
具体的取り組み
- 家庭や地域社会との結びつきを深めるため、保護者などへの育児講座の実施。
- 地域の人との交流を図り理解を深めるため、地域文化伝承事業や、
地域交流事業に積極的に参加する
- 自然に親しむ 〜 周辺地域の散歩、観察遊び、芋掘り遠足、野外体験、汽車遠足、その他
体験村活動
芋ほり
- 体力作り 〜 水泳（年長児は温水プールで春より一貫指導、他は夏季に指導）、
なわとび、サッカー、その他
運動教室
- 情緒面 〜 習字（毛筆、硬筆）、音楽（マーチング、楽器合奏、和太鼓奏含む）、
絵画制作、造形工作、神楽遊び、劇遊び、絵本読書等
積み木遊び
ハンカチアート
- 地域社会との交流 〜 地域の老人福祉施設、老人保健施設等の訪問事業の実施
保育園の行事に地域の老人を招待し、園児との交流を実施
地域文化伝承事業として、大名行列の所作の伝承を行い、
地域交流事業として、地域の各フェスティバル行事に参加する
浜っこ春まつり
